教學實驗設備ERP培訓培訓的發(fā)展思路跟優(yōu)化
- 發(fā)布者：信 息 資 訊 發(fā)表時間:2018-04-02
- ERP實訓教學是使用ERP軟件、ERP沙盤等形式停止的教學活動,其次要的價值在于,協(xié)助先生提升對財會實際知識的掌握才能,還有助于高校先生借助理論,理解ERP軟件在企業(yè)當中的詳細使用。以后使用教學實驗設備進行ERP實訓教學可劃分紅兩局部,辨別是實驗室設備軟件實訓與沙盤實訓。以下是對其停止的詳細剖析。
(一)ERP沙盤實訓類
沙盤實訓次要包括電子沙盤實訓與手工沙盤實訓,手工沙盤實訓包括工業(yè)沙盤模仿以及商業(yè)沙盤模仿,電子沙盤實訓包括營銷沙盤與運營之道。高校先生可以使用沙盤模仿零碎取代理論,并且是較低的資金投入便可以施行實戰(zhàn)嘗試,在這一系列的使用進程中,高校先生理解并且掌握企業(yè)全體的運轉方式,并且可以純熟使用企業(yè)消費中遇到的財務知識。
(二)ERP軟件實訓
就以后的開展而言,國際外存在諸多的ERP軟件體系,世界上知名的ERP軟件品牌包括:ROSS、SAP、QAD等,我國較爲知名的包括:神州數碼、深圳天思、金蝶、臺灣鼎新等。以下是使用U872軟件實訓,劃分爲根底財務模塊以及非財務模塊的詳細探求。
1. 根底財務模塊的實訓
根底財務模塊是在教學當中常常使用的會計電算化模塊,包括固定資產模塊、總賬模塊、應付零碎模塊以及會計報表模塊等等,上述模塊是對財務會計停止的核算處置,并且爲內部數據信息使用人員提供一定的數據。以后的ERP軟件教學只是包括財務會計模塊,但是健全的財務模塊還要包括項目管理模塊、財務會計模塊以及上預算管理模塊等,以上都是以后高校財務ERP軟件教學中不注重的模塊。
2. 非財務模塊實訓
非財務模塊還被稱爲管理支持模塊,詳細包括物理管理模塊、消費制造模塊、人力資源管理模塊等構成。在這其中,供給鏈管理模塊次要是由存貨核算、推銷管理以及銷售管模塊等構成。消費制造管理模塊存在于供給鏈管理模塊的背景下,詳細是由消費管理、排程管理以及配置管理等構成。人力資源是由薪資福利、合同管理以及績效管理等體系構成,每個模塊間都與信息接口聯(lián)絡,不但可以獨立運轉,還可以在同一工夫啟用。
二、對ERP實訓教學深化提出的建議
以后的ERP沙盤教學已趨于成熟,但是關于高校財務專業(yè)的同窗來說,ERP軟件教學還存在很大的上升空間,以下是對ERP實訓教學深化提出的詳細建議。
(一)創(chuàng)立教學零碎平臺
ERP教學平臺的創(chuàng)立需求少量的資源,譬如:人力資源、物力資源以及資金。還可以裝備專門的財務專業(yè)教員參與到ERP的理論教學中,參照畢業(yè)先生的反應意見,財務管理教員要增強對先生財務專業(yè)才能的培育,使先生可以真正掌握財會知識與技藝。
(二)創(chuàng)立優(yōu)質的教員隊伍
教員要創(chuàng)新財務知識與財務技藝,對全新的財務知識施行深度的探求與研析,目的是保證優(yōu)質的課堂教學效果。與此同時,借助實訓教員的自我學習與參與培訓,完成財務知識提升的目的,爲獲得更好的財務教學成效,奠定堅實的人力根底,使高校先生更好地掌握與學習財務知識。
(三)將企業(yè)開展歸入到教學課本中
在以后的財會教材課本當中,只是片面地對財務知識停止解讀,短少專家財務解析以及商業(yè)智能解說。這些都是從屬于大型企業(yè)運用的范圍。所以,在高校財務教學的進程中,可以將其歸入到高校財務教材的課程中,使先生愈加理解企業(yè)的財務開展進程,爲失業(yè)奠定堅實的根底。
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