主頁(yè) > 企 業(yè) 博 客 > 工業(yè)智能設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室
一、智能設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的意義
工業(yè)設(shè)計(jì)的表現(xiàn)方式主要分為手繪和計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。而隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)成為工業(yè)設(shè)計(jì)不可或缺的重要表現(xiàn)方式。計(jì)算機(jī)在工業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中的重要性，首先表現(xiàn)在提高設(shè)計(jì)師的工作效率，節(jié)省了大量工作時(shí)間，同時(shí)史加科學(xué)、準(zhǔn)確和快捷；其次表現(xiàn)在可以縮短產(chǎn)品設(shè)計(jì)周期；最后表現(xiàn)在使設(shè)計(jì)方案具有更好的可視化效果[210工業(yè)設(shè)計(jì)作為設(shè)計(jì)藝術(shù)與機(jī)械技術(shù)相結(jié)合的應(yīng)用學(xué)科，是動(dòng)態(tài)發(fā)展的，它將會(huì)不斷地汲取各種新的設(shè)計(jì)理念和技術(shù)成果，在概念、理論和方法上不斷更新、充實(shí)和發(fā)展。
二、智能設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)規(guī)劃
工業(yè)設(shè)計(jì)的表現(xiàn)方式主要分為手繪和計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。而工業(yè)設(shè)計(jì)軟件的使用在工業(yè)設(shè)計(jì)中處于極其重要的地位，同時(shí)，隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)成為工業(yè)設(shè)計(jì)不可或缺的重要表現(xiàn)方式。計(jì)算機(jī)在工業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中的重要性，首先表現(xiàn)在提高設(shè)計(jì)師的工作效率，節(jié)省了大量工作時(shí)間，同時(shí)更加科學(xué)、準(zhǔn)確和快捷；其次表現(xiàn)在可以縮短產(chǎn)品設(shè)計(jì)周期；最后表現(xiàn)在使設(shè)計(jì)方案具有更好的可視化效果。
該實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)支撐《計(jì)算機(jī)輔助平面設(shè)計(jì)》、《計(jì)算機(jī)輔助產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)》、《產(chǎn)品渲染》、《3D建模》等課程的教學(xué)、實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)。
主要實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目：工程設(shè)計(jì)制圖（全程教學(xué)〕、程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言(VB)（全程教學(xué)）、計(jì)算機(jī)輔助平面設(shè)計(jì)I（全程教學(xué)）、計(jì)算機(jī)輔助平面設(shè)計(jì)Il（全程教學(xué)）、計(jì)算機(jī)輔助產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)I（全程教學(xué)）、計(jì)算機(jī)輔助產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)Il（全程教學(xué)）、人機(jī)界面設(shè)計(jì)（全程教學(xué)）、企業(yè)形象設(shè)計(jì)（全程教學(xué)）、虛擬現(xiàn)實(shí)與技術(shù)（全程教學(xué)）、多媒體技術(shù)（全程教學(xué)）、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作（全程教學(xué)）、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)（實(shí)踐教學(xué)）、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（實(shí)踐教學(xué)〉、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)（實(shí)踐教學(xué)）、產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造（實(shí)踐教學(xué)）、快速原型制造技術(shù)（實(shí)踐教學(xué)）、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)（實(shí)踐教學(xué)）、三維逆向工程技術(shù)（實(shí)踐教學(xué)）。
智能設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室可完成的工業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)課程有工程設(shè)計(jì)制圖、程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、計(jì)算機(jī)輔助平面設(shè)計(jì)I (Adobe Photoshop)、計(jì)算機(jī)輔助平面設(shè)計(jì)Il (Adobe Illustrator)、計(jì)算機(jī)輔助造型浩型設(shè)計(jì)以Rhin囝、計(jì)算機(jī)輔助產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)Il (Solldworks)、計(jì)算機(jī)輔助產(chǎn)品渲染〈3D max、 Vary、Keyshots)、Matlab及其設(shè)計(jì)應(yīng)用、虛擬現(xiàn)實(shí)與仿真等專(zhuān)業(yè)必修課程。需要說(shuō)明的是，盡管我校已建設(shè)通用的計(jì)算機(jī)機(jī)房，基于如下幾點(diǎn)因素考慮建設(shè)CAID的必要性：．工業(yè)設(shè)計(jì)智能設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室對(duì)計(jì)算機(jī)的配置要求較高，需運(yùn)行大型的三維建模軟件、渲染軟件、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)制作軟件、虛擬現(xiàn)實(shí)與仿真軟件；．智能設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室的利用率極高，僅工業(yè)設(shè)計(jì)一個(gè)專(zhuān)業(yè)有10多課程需要在該實(shí)訓(xùn)室全程授課，另外還有大量的實(shí)踐課需通過(guò)智能設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室完成；．智能設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室可作為我棱高級(jí)計(jì)算機(jī)機(jī)房，完成高配置要求、高復(fù)雜難度的教學(xué)任務(wù)，輔助我校的教學(xué)和實(shí)踐。
三、海爾眾創(chuàng)意高校聯(lián)合實(shí)訓(xùn)室的運(yùn)營(yíng)
海爾眾創(chuàng)意高校聯(lián)合實(shí)訓(xùn)室是依托海爾眾創(chuàng)意平臺(tái)聯(lián)合南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院共建的實(shí)訓(xùn)室，宗旨為引領(lǐng)生活品質(zhì)，實(shí)訓(xùn)室依托學(xué)校多學(xué)科優(yōu)勢(shì)搭建創(chuàng)新平臺(tái)，以設(shè)計(jì)創(chuàng)新為主導(dǎo)，以“產(chǎn)品從構(gòu)思、研發(fā)、運(yùn)行到廢棄和再利用的全生命過(guò)程"為載體，以培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)技能和設(shè)計(jì)創(chuàng)新實(shí)踐能力為目標(biāo)，讓學(xué)生以主動(dòng)的、實(shí)踐的、課程之間具有有機(jī)聯(lián)系的方式學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，包括個(gè)人對(duì)科學(xué)技術(shù)知識(shí)的掌握、終身學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)合作與溝通交流的能力，以及在社會(huì)和企業(yè)環(huán)境下構(gòu)建產(chǎn)品、過(guò)程和系統(tǒng)的能力，孵化符合時(shí)代需求的設(shè)計(jì)人才。
在智能設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)基礎(chǔ)上，組建一支能夠滿(mǎn)足南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)海爾聯(lián)合實(shí)訓(xùn)室長(zhǎng)期發(fā)展需求的線(xiàn)上運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)，滿(mǎn)足現(xiàn)有藝術(shù)教研室老師的教學(xué)、交流、實(shí)踐的需求，通過(guò)充分的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、三維建模，打造專(zhuān)業(yè)的線(xiàn)上平臺(tái)，線(xiàn)上實(shí)訓(xùn)室上傳作品數(shù)量不得少于100，給學(xué)生創(chuàng)造更好的交流學(xué)習(xí)平臺(tái)與展示能力的機(jī)會(huì)，真正建立起海爾與院校互利共贏的合作關(guān)系，形成海爾設(shè)計(jì)師與院校學(xué)生高效無(wú)縫溝通平臺(tái)，發(fā)掘更多優(yōu)秀工業(yè)設(shè)計(jì)人才。
綜上所述，工業(yè)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)學(xué)生創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力的培養(yǎng)離不開(kāi)智能設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室這個(gè)實(shí)踐平臺(tái)，而智能設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)質(zhì)量、課程設(shè)置對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)起著決定性作用，因此，為了培養(yǎng)符合社會(huì)發(fā)展需要，具有實(shí)踐能力的優(yōu)秀設(shè)計(jì)人才，我們必須加強(qiáng)智能設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室的綜合建設(shè)、不斷優(yōu)化相關(guān)實(shí)踐課程設(shè)置、提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。
工業(yè)設(shè)計(jì)的表現(xiàn)方式主要分為手繪和計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。而隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)成為工業(yè)設(shè)計(jì)不可或缺的重要表現(xiàn)方式。計(jì)算機(jī)在工業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中的重要性，首先表現(xiàn)在提高設(shè)計(jì)師的工作效率，節(jié)省了大量工作時(shí)間，同時(shí)史加科學(xué)、準(zhǔn)確和快捷；其次表現(xiàn)在可以縮短產(chǎn)品設(shè)計(jì)周期；最后表現(xiàn)在使設(shè)計(jì)方案具有更好的可視化效果[210工業(yè)設(shè)計(jì)作為設(shè)計(jì)藝術(shù)與機(jī)械技術(shù)相結(jié)合的應(yīng)用學(xué)科，是動(dòng)態(tài)發(fā)展的，它將會(huì)不斷地汲取各種新的設(shè)計(jì)理念和技術(shù)成果，在概念、理論和方法上不斷更新、充實(shí)和發(fā)展。
二、智能設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)規(guī)劃
工業(yè)設(shè)計(jì)的表現(xiàn)方式主要分為手繪和計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。而工業(yè)設(shè)計(jì)軟件的使用在工業(yè)設(shè)計(jì)中處于極其重要的地位，同時(shí)，隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)成為工業(yè)設(shè)計(jì)不可或缺的重要表現(xiàn)方式。計(jì)算機(jī)在工業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中的重要性，首先表現(xiàn)在提高設(shè)計(jì)師的工作效率，節(jié)省了大量工作時(shí)間，同時(shí)更加科學(xué)、準(zhǔn)確和快捷；其次表現(xiàn)在可以縮短產(chǎn)品設(shè)計(jì)周期；最后表現(xiàn)在使設(shè)計(jì)方案具有更好的可視化效果。
該實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)支撐《計(jì)算機(jī)輔助平面設(shè)計(jì)》、《計(jì)算機(jī)輔助產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)》、《產(chǎn)品渲染》、《3D建模》等課程的教學(xué)、實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)。
主要實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目：工程設(shè)計(jì)制圖（全程教學(xué)〕、程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言(VB)（全程教學(xué)）、計(jì)算機(jī)輔助平面設(shè)計(jì)I（全程教學(xué)）、計(jì)算機(jī)輔助平面設(shè)計(jì)Il（全程教學(xué)）、計(jì)算機(jī)輔助產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)I（全程教學(xué)）、計(jì)算機(jī)輔助產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)Il（全程教學(xué)）、人機(jī)界面設(shè)計(jì)（全程教學(xué)）、企業(yè)形象設(shè)計(jì)（全程教學(xué)）、虛擬現(xiàn)實(shí)與技術(shù)（全程教學(xué)）、多媒體技術(shù)（全程教學(xué)）、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作（全程教學(xué)）、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)（實(shí)踐教學(xué)）、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（實(shí)踐教學(xué)〉、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)（實(shí)踐教學(xué)）、產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造（實(shí)踐教學(xué)）、快速原型制造技術(shù)（實(shí)踐教學(xué)）、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)（實(shí)踐教學(xué)）、三維逆向工程技術(shù)（實(shí)踐教學(xué)）。
智能設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室可完成的工業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)課程有工程設(shè)計(jì)制圖、程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、計(jì)算機(jī)輔助平面設(shè)計(jì)I (Adobe Photoshop)、計(jì)算機(jī)輔助平面設(shè)計(jì)Il (Adobe Illustrator)、計(jì)算機(jī)輔助造型浩型設(shè)計(jì)以Rhin囝、計(jì)算機(jī)輔助產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)Il (Solldworks)、計(jì)算機(jī)輔助產(chǎn)品渲染〈3D max、 Vary、Keyshots)、Matlab及其設(shè)計(jì)應(yīng)用、虛擬現(xiàn)實(shí)與仿真等專(zhuān)業(yè)必修課程。需要說(shuō)明的是，盡管我校已建設(shè)通用的計(jì)算機(jī)機(jī)房，基于如下幾點(diǎn)因素考慮建設(shè)CAID的必要性：．工業(yè)設(shè)計(jì)智能設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室對(duì)計(jì)算機(jī)的配置要求較高，需運(yùn)行大型的三維建模軟件、渲染軟件、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)制作軟件、虛擬現(xiàn)實(shí)與仿真軟件；．智能設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室的利用率極高，僅工業(yè)設(shè)計(jì)一個(gè)專(zhuān)業(yè)有10多課程需要在該實(shí)訓(xùn)室全程授課，另外還有大量的實(shí)踐課需通過(guò)智能設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室完成；．智能設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室可作為我棱高級(jí)計(jì)算機(jī)機(jī)房，完成高配置要求、高復(fù)雜難度的教學(xué)任務(wù)，輔助我校的教學(xué)和實(shí)踐。
三、海爾眾創(chuàng)意高校聯(lián)合實(shí)訓(xùn)室的運(yùn)營(yíng)
海爾眾創(chuàng)意高校聯(lián)合實(shí)訓(xùn)室是依托海爾眾創(chuàng)意平臺(tái)聯(lián)合南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院共建的實(shí)訓(xùn)室，宗旨為引領(lǐng)生活品質(zhì)，實(shí)訓(xùn)室依托學(xué)校多學(xué)科優(yōu)勢(shì)搭建創(chuàng)新平臺(tái)，以設(shè)計(jì)創(chuàng)新為主導(dǎo)，以“產(chǎn)品從構(gòu)思、研發(fā)、運(yùn)行到廢棄和再利用的全生命過(guò)程"為載體，以培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)技能和設(shè)計(jì)創(chuàng)新實(shí)踐能力為目標(biāo)，讓學(xué)生以主動(dòng)的、實(shí)踐的、課程之間具有有機(jī)聯(lián)系的方式學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，包括個(gè)人對(duì)科學(xué)技術(shù)知識(shí)的掌握、終身學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)合作與溝通交流的能力，以及在社會(huì)和企業(yè)環(huán)境下構(gòu)建產(chǎn)品、過(guò)程和系統(tǒng)的能力，孵化符合時(shí)代需求的設(shè)計(jì)人才。
在智能設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)基礎(chǔ)上，組建一支能夠滿(mǎn)足南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)海爾聯(lián)合實(shí)訓(xùn)室長(zhǎng)期發(fā)展需求的線(xiàn)上運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)，滿(mǎn)足現(xiàn)有藝術(shù)教研室老師的教學(xué)、交流、實(shí)踐的需求，通過(guò)充分的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、三維建模，打造專(zhuān)業(yè)的線(xiàn)上平臺(tái)，線(xiàn)上實(shí)訓(xùn)室上傳作品數(shù)量不得少于100，給學(xué)生創(chuàng)造更好的交流學(xué)習(xí)平臺(tái)與展示能力的機(jī)會(huì)，真正建立起海爾與院校互利共贏的合作關(guān)系，形成海爾設(shè)計(jì)師與院校學(xué)生高效無(wú)縫溝通平臺(tái)，發(fā)掘更多優(yōu)秀工業(yè)設(shè)計(jì)人才。
綜上所述，工業(yè)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)學(xué)生創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力的培養(yǎng)離不開(kāi)智能設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室這個(gè)實(shí)踐平臺(tái)，而智能設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)質(zhì)量、課程設(shè)置對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)起著決定性作用，因此，為了培養(yǎng)符合社會(huì)發(fā)展需要，具有實(shí)踐能力的優(yōu)秀設(shè)計(jì)人才，我們必須加強(qiáng)智能設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室的綜合建設(shè)、不斷優(yōu)化相關(guān)實(shí)踐課程設(shè)置、提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。
你可能也喜歡
- 激光多功能光電測(cè)量綜合
- 氣動(dòng)反吹袋式除塵器實(shí)驗(yàn)
- 導(dǎo)熱系數(shù)測(cè)試儀,導(dǎo)熱系數(shù)
- 綜合傳熱性能實(shí)驗(yàn)臺(tái),傳熱
- 板式膜生物反應(yīng)器實(shí)驗(yàn)設(shè)
- 環(huán)境工程實(shí)訓(xùn)設(shè)備,幅流式
- 大氣污染治理綜合實(shí)驗(yàn)平
- 流體力學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備 / 水靜
- 液體動(dòng)壓滑動(dòng)軸承實(shí)驗(yàn)臺(tái)
- 數(shù)電模電EDA實(shí)驗(yàn)設(shè)備,數(shù)電
- 光伏發(fā)電系統(tǒng)示教板,光伏
- 整車(chē)教學(xué)裝置,新能源汽車(chē)